问：萨古鲁，刚才你所谈到的Isha家庭学校，不管怎么说，这些是属于现代的教育体系。那么古代的学校，如过去的灵师学院呢？难道他们在培养人才方面不成功吗？
Sadhguru（萨古鲁）：古代的灵师学院也是这样的，100%和我说的一致。古鲁的用处和最基本的职责就是要彻底摧毁一切你以为是真理的东西。但是现在的教育还需要教人具备挣钱糊口的本领。因此就有了双重挑战。在古代，古鲁不用教授孩子们生存的技能。因为，如果你的父亲是个鞋匠，你也自然会当个鞋匠。如果你父亲是国王，你也会当国王；如果你父亲从事其它职业，你也会子承父业。
所以在古代，你不必为了谋生而去学习。古鲁只教学生走向开悟。因此，那个时候的工作，我觉得是更单纯的，因为它只有一个层面。但现在就不一样了，需要教两方面。我们一方面要让孩子们学会在现代生活中生存的技能，另一方面又不能让他们被现代化进程中五花八门的东西弄得晕头转向。所以，当今我们面临的挑战比古代要大得多。
在过去，一旦父母们把孩子交给古鲁，他就彻底地放权给了古鲁。而现在的父母们呢，你知道，都比较爱操心。他们对孩子不彻底放手。他们要时不常地插上一杠子。他们想要把自己的东西强加到孩子身上。所有这些问题，使得现今的教育比古鲁学校时期复杂得多。在那个时代，古鲁要教孩子们如何存在，如何生活，如何与人相处，与自己相处。这就是教学的全部。他不用去教孩子们怎样考上如今的大学。
在那个时代，仅有少数非常有学术研究志向的孩子会接受训练，去做学术方面的事情。而其他的孩子都自然地子承父业，无论是什么职业。现在就不一样了。即使父亲是个鞋匠，他也会想要让他的儿子成为教授。这就是当今社会的现状，是不是？
原文链接：《启迪孩子 激励世界》
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